Aprender o inglês, reconhecido globalmente como uma língua franca para negócios, ciência, tecnologia e comunicação, é integral para várias facetas da vida. Ele permite interação com diversas culturas e nacionalidades e abre oportunidades para comunicação global. Além disso, dominar o inglês oferece ricas perspectivas da literatura, música, cinema e culturas de língua inglesa, construindo uma compreensão cultural e consciência global. Dada sua importância universal, muitos se perguntam qual o momento ideal para adquirir essa língua. Existe uma “melhor idade para aprender inglês”?
A melhor idade para aprender inglês, segundo a ciência
A opinião de especialistas inclina-se para iniciar o processo de aprendizado cedo na vida, pois as crianças geralmente assimilam idiomas de forma mais natural do que os adultos. A lógica por trás disso está enraizada na flexibilidade cognitiva e na exposição. Em particular, a imersão linguística – estar consistentemente exposto e usando o idioma em contextos cotidianos – é considerada uma abordagem altamente eficaz para aprender inglês.
Na verdade, um estudo do Massachusetts Institute of Technology (MIT), envolvendo quase 700.000 participantes, sugeriu que a “melhor idade para aprender inglês” é em torno dos 10 a 11 anos. Nessa fase de desenvolvimento, as crianças são expostas a ambientes linguísticos ricos e podem absorver a linguagem sem esforço e intuitivamente.
Isso leva a uma pronúncia autêntica e a uma compreensão profunda do inglês. As principais descobertas do estudo também indicaram que aprender a gramática inglesa se torna cada vez mais fácil até os 18 anos de idade. Para alcançar a fluência nativa, a exposição ao inglês antes dos 10 anos é crucial. O estudo ainda sugeriu que é apenas em torno dos 30 anos que as pessoas normalmente alcançam total domínio sobre a gramática de sua língua nativa.
Por outro lado, os adultos podem enfrentar mais dificuldades com novos idiomas. Por que isso acontece?
Mudanças cognitivas que vêm com a idade podem tornar os adultos menos adaptáveis a novos padrões sonoros e estruturas gramaticais desconhecidas. Eles também podem temer cometer erros, o que pode gerar insegurança e impedir a prática.
Além disso, ao contrário das crianças que estão constantemente absorvendo um ambiente rico em linguagem, os adultos podem ter menos oportunidades para imersão em linguagem, dependendo mais de aulas formais ou recursos educacionais.
Por fim, os adultos podem enfrentar interferência de sua língua nativa. Aspectos como gramática, pronúncia e estruturas de frases de sua primeira língua podem confundir seu processo de aprendizado, tornando a aquisição do inglês mais desafiadora.
No entanto, os adultos também trazem para a mesa algumas forças únicas, como um sólido raciocínio, habilidades analíticas e a motivação consciente para aprender. Com um foco dedicado, prática consistente e os recursos certos, eles podem navegar por esses desafios e atingir um alto nível de proficiência em inglês.
Em conclusão, embora a “melhor idade para aprender inglês” possa ser na infância, de acordo com as pesquisas, nunca é tarde para embarcar na jornada de aprendizado de idiomas. Com persistência e uma estratégia de aprendizado bem elaborada, qualquer pessoa pode dominar o inglês e explorar as oportunidades que ele apresenta, independentemente de sua idade.
